Die folgenden Seiten sind aus einer Hausarbeit im Fach Psychologie entstanden, die folgenden Aufbau hatte:
1. Einleitung
1.1 Thema der Arbeit
1.2 Zum Begriff "Temperament"
1.3 Messmethodik
2. Temperamentskonzepte
2.1 Das Konzept von Hippokrates/Galenus
2.2 Die Untersuchung von Thomas und Chess
2.3 Die Kindertypologie von Kaniak-Urban
3. Anwendung der Konzepte in der Schule
3.1 Rudolf Steiners Temperamentenlehre
3.2 Zur Anwendung der Forschungsergebnisse von Thomas und Chess
3.3 Ressourcenorientiertes pädagogisches Handeln (Kaniak-Urban)
4. Schlussbetrachtung
5. Literatur